عاشقانه ترین دعایی که به آسمان رفت

یک روز کاملاً معمولى تحصیلى بود. به طرح درسم نگاه کردم و دیدم کاملاً براى تدریس آماده ام. اولین کارى که باید مى کردم این بود که مشق هاى بچه ها را کنترل کنم و ببینم تکالیفشان را کامل انجام داده اند یا نه. هنگامى که نزدیک تروى رسیدم، او با سر خمیده، دفتر مشقش را جلوى من گذاشت و دیدم که تکالیفش را انجام نداده است. او سعى کرد خودش را پشت سر بغل دستیش پنهان کند که من او را نبینم. طبیعى است که من به تکالیف او نگاهى انداختم و گفتم: “تروى! این کامل نیست.” او با نگاهى پر از التماس که در عمرم در چهره کودکى ندیده بودم، نگاهم کرد و گفت: “دیشب نتونستم تمومش کنم، واسه این که مامانم داره مى میره.” هق هق گریه ی او ناگهان سکوت کلاس را شکست و همه شاگردان سرجایشان یخ زدند.




 



چقدر خوب بود که او کنار من نشسته بود. سرش را روى سینه ام گذاشتم و دستم را دور بدنش محکم حلقه کردم و او را در آغوش گرفتم. هیچ یک از بچه ها تردید نداشت که “تروى” بشدت آزرده شده است، آن قدر شدید که مى ترسیدم قلب کوچکش بشکند.
……

صداى هق هق او در کلاس مى پیچید و بچه ها با چشم هاى پر از اشک و ساکت و صامت نشسته بودند و او را تماشا مى کردند. سکوت سرد صبحگاهى کلاس را فقط هق هق گریه هاى تروى بود که مى شکست. من بدن کوچک تروى را به خود فشردم و یکى از بچه ها دوید تا جعبه دستمال کاغذى را بیاورد.
احساس مى کردم بلوزم با اشک هاى گرانبهاى او خیس شده است. درمانده شده بودم و دانه هاى اشکم روى موهاى او مى ریخت. سؤالى روبرویم قرار داشت: “براى بچه اى که دارد مادرش را از دست مى دهد چه مى توانم بکنم؟”
تنها فکرى که به ذهنم رسید، این بود: “دوستش داشته باش … به او نشان بده که برایت مهم است … با او گریه کن.” انگار ته زندگى کودکانه او داشت بالا مى آمد و من کار زیادى نمى توانستم برایش بکنم. اشک هایم را قورت دادم و به بچه هاى کلاس گفتم: “بیایید براى تروى و مادرش دعا کنیم.” دعایى از این پرشورتر و عاشقانه تر تا به حال به سوى آسمان ها نرفته بود.
پس از چند دقیقه، تروى نگاهم کرد و گفت: “انگار حالم خوبه.” او حسابى گریه کرده و دل خود را از زیر بار غم و اندوه رها کرده بود. آن روز بعدازظهر مادر تروى مرد. هنگامى که براى تشییع جنازه او رفتم، تروى پیش دوید و به من خیر مقدم گفت. انگار مطمئن بود که مى روم و منتظرم مانده بود. او خودش را در آغوش من انداخت و کمى آرام گرفت.
انگار توانایى و شجاعت پیدا کرده بود و مرا به طرف تابوت راهنمایى کرد. در آنجا مى توانست به چهره مادرش نگاه کند و با چهره ی مرگ که انگار هرگز نمى توانست اسرار آن را بفهمد روبرو شود. شب هنگامى که مى خواستم بخوابم از خداوند تشکر کردم از اینکه به من این حس زیبا را داد، تا توان آن را داشته که طرح درسم را کنار بگذارم و دل شکسته یک کودک را با دل خود حمایت کنم

|+| نوشته شده توسط شمس الدین
چهار شنبه 20 مهر 1390برچسب:عاشقانه ترین, دعایی, که ,به ,آسمان ,رفت,
و ساعت 10:46  
 اعتراض دانشگاه شریف به رتبه بندی دانشگاههای دنیا/ شاخصهای فرهنگی گم شد

دانشگاه صنعتی شریف در رتبه ‌بندی اخیر موسسه بین‌المللی تایمز به عنوان تنها دانشگاه ایرانی در گروه 500 دانشگاه برتر جهان در مرتبه ‌ای بین 301 تا 350 قرار گرفت اما این دانشگاه در اعتراض به رتبه بندی تایمز بیانیه ای صادر کرد.
به گزارش خبرگزاری مهر، دانشگاه صنعتی شریف در این بیانیه تاکید کرده است: رتبه ‌بندی مذکور با توجه به مجموعه‌ ای از شاخصها شامل فعالیتهای آموزشی (30درصد)، پژوهشی (30درصد)، ارجاعات به مقالات و نفوذ تحقیقاتی (30درصد)، چشم‌انداز بین المللی (5/7درصد) و همچنین حجم درآمدهای ناشی از تحقیقات دانشگاه (5/2درصد) صورت گرفته است.

در بخش دیگری از این بیانیه آمده است: داده‌ های مربوط به عوامل ذکر شده با استفاده از روشهای مختلف شامل نظرسنجی (پرسش و اخذ پاسخ در مورد اعتبار آموزشی و پژوهشی دانشگاهها از بیش از 17 هزار نفر از متخصصان امور آموزش و پژوهش در زمینه های مختلف علمی و موقعیتهای مختلف جغرافیایی)، استفاده از پایگاههای داده مربوط به مقالات و نتایج تحقیقات و درخواست بخشی از اطلاعات از خود دانشگاهها جمع آوری شده است.

دانشگاه صنعتی شریف در بیانیه خود تاکید کرد: این دانشگاه بر این باور است که جامع و مانع بودن شاخصهای این رتبه ‌بندی و وزن آنها در سنجش نهایی با الگوی اسلامی – ایرانی پیشرفت در عرصه فعالیتهای دانشگاهی فاصله دارد. به عنوان مثال، در این رتبه بندی وزن فعالیتهای ارتباط با صنعت اندک است، در حالی که این دانشگاه براساس سیاستهای ابلاغی نظام یکی از مهم ترین رسالتهای خود را رفع مشکلات صنعتی جامعه می ‌داند. به علاوه در این رتبه ‌بندی اشاره ای به شاخصهای فرهنگی دانشگاه به عنوان یک کانون انسان ‌ساز در جامعه نشده است.

دانشگاه صنعتی شریف اظهار امیدواری کرده است که با تنظیم شاخصهایی متناسب با جامعه ایرانی – اسلامی، فضایی برای رقابت سالم بین دانشگاهها در سطح بین‌المللی در جهت اعتلای هر چه بیشتر فراهم شود.

|+| نوشته شده توسط شمس الدین
چهار شنبه 20 مهر 1390برچسب:اعتراض, دانشگاه, شریف ,به ,رتبه ,بندی ,دانشگاههای ,دنیا ,شاخصهای, فرهنگی ,گم ,شد,
و ساعت 9:57